Um Contador...

“Contar histórias é uma das mais belas ocupações humanas (...) Todas as outras ocupações humanas tendem mais ou menos a explorar o homem; só essa de contar histórias se dedica amorosamente a entretê-lo, o que tantas vezes equivale a consolá-lo.” Eça de Queiroz (2000)

Tese defendida!

A tese de mestrado em Educação e Leitura, da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa, com o título "O conto infantil como mediador e contentor ao longo do desenvolvimento: Estudo de caso "Ouvir o Falar das Letras" - está defendida! Teve como júri a Professora Violante Magalhães, o Professor Justino Magalhães e a Professora Teresa Fagulha. Reuniram-se as áreas da literatura, educação e psicologia fazendo jus à pluridisciplinariedade deste projecto.

O "Ouvir o Falar das Letras" foi muito bem recebido pelo júri que o congratulou com uma apreciação deveras positiva: Muito Bom!

Esta tese valoriza o projecto que está a ser desenvolvido e dá uma sustentação teórica às suas bases. Pondera-se uma possivel publicação pelo que, caso seja realizada, será igualmente divulgada neste blog. Brindo convosco!

Próximo encontro de pais - Os medos

Os encontros de pais são sem dúvida uma mais valia para a reflexão grupal, para que possamos esclarecer emoções e pensamentos que julgamos só nossos. A partilha de temas e de simbologias através do conto permite alcançar esse espaço interno. Iremos pensar nas crianças que fomos, nos adultos que somos e nas crianças que temos.

A criança não cresce nem se desenvolve harmoniosamente, senão quando se sente segura. É uma necessidade vital, arcaica. O medo é interessante na medida em que, sendo normal se separa do patológico por uma linha bem fina.- "Todos os homens têm medo. Todos. Aquele que não tem medo não é normal"como escreve Sartre em Le Sursis.

in Béatrice Copper-Royer "Os medos das crianças - Medos, Angústias, Fobias na criança e no adolescente".

Venham a Cascais! Sábado dia 16!

Sábado, dia 16 de Maio, o Ouvir o Falar das Letras irá estar na Biblioteca do Parque Marechal Carmona com o conto: Não dormes pequeno urso?
Falaremos sobre o medo do escuro, o lado contentor do adulto, a importância da serenidade na desmistificação dos medos e claro a beleza da noite.

Inscrições: 214815326/27

Waddel, M. & Firth, B. (2001). "Tu ne dors pas petit ours?"(Não dormes, pequeno urso?). Lutin Poche. Paris

Será Jácome, de Estranhões e Bizarrocos, na Ler Devagar?

Ao visitar a Ler Devagar na LX Factory deparei-me com Pietro, um italiano muito simpatico que constroi invenções fabulosas que dão vida à sua reforma e agora a este espaço. Cada objecto respira, incontestavelmente. O modo como as diversas peças, motores, relógios, caixas de música, pianos, roldanas, tubos e frascos de aftershave interagem uns com os outros, tornam cada invenção um ser vivo, cheio de histórias e simbologias. Quando o inventor fala destes seus seres os olhos brilham e as palavras adoçam as descrições que faz. Senti como se Pietro tivesse saltado do conto de José Eduardo Agualusa: Estranhões Bizarrocos e outros seres sem exemplo. Parece que estamos perante Jácome o inventor de coisas impossíveis. Enviei o conto a Pietro e ele respondeu-me da seguinte maneira: "O conto é absolutamente fantástico, e eu fiquei cheio de orgulho em ter sido comparado ao Jácome. Penso que associar as minhas invenções a um nome tão conhecido como o escritor José Eduardo Agualusa seja uma honra demasiado grande para mim, todavia envio duas fotos dos meus objectos."

As fotografias não permitem que ouçamos a sua respiração. Leiam ou releiam o conto de Agualusa e vão vê-las. Confirmem lá se não é ele... o Jácome.

Alexander and the Wind-Up Mouse

Atelier do OFL com base no Livro de Leo Lionni: Alexander and the Wind-Up Mouse; destinguido com Caldecott Honor book em 1970.

A amizade é sem dúvida um tema que prevalece nos encontros destes dois ratos. Um é de corda e amado por todos, o outro é demasiado rato para gostarem dele. Eis que percebem as mais valias de se ser um, ou outro, em momentos diferentes da vida. A amizade traz reviravoltas muito positivas nas suas vidas. As crianças entregaram-se por completo a este enredo e terminei-o sempre com alguém a pedir: "Conta outra vez..."

É sem dúvida um conto muito bonito.

Ouvir o Falar das Letras com adultos

O Ouvir o Falar das Letras com adultos remete para uma reflexão e encontro que se traduz num reforço de relações e de estima pessoal muito relevante bem como, numa troca significativa de anseios , angustias e até mesmo descobertas e aprendizagens com sucesso. Poder colher frutos da árvore que somos e poder partilhar com os outros o sabor do que fizemos crescer é algo muito salutar e muito sublinhado nestes momentos. Os autores que se seguem nomearam alguns dos pontos que considero estarem presentes neste trabalho.

Waples, Berelson e Bradshow (in Pérez-Rioja, J. 1986) * formularam 5 hipóteses básicas sobre os efeitos da leitura o que parece aproximar-se das dinâmicas que são desenvolvidas junto dos adultos: 1º o efeito instrumental através do qual se conhece melhor um problema prático e se adquire formas e meios para resolvê-lo; 2º Efeito de prestigio através do qual se mitiga um complexo de inferioridade ao ler algo que se opõe ou que realça a nossa própria opinião; 3º Efeito de consolidação através do qual se reforça uma atitude ou adopta outra distinta perante temas discutidos; 4º Efeito estético através do qual se obtém uma experiência estética ou artística através da leitura de uma obra literária; 5º Efeito de alívio através do qual se mitiga as tensões interiores ao ler algo com prazer, agradável ou relaxante.

*Piérez-Rioja, J. (1986). Panorámica historica y actualidade de la lectura. Biblioteca del livro. Fundacion German Sanchez Ruiperez. Madrid